Структура организации педагогической, методической, психологической и организационной работы выглядит следующим образом:

1-й уровень. Методический Совет во главе с директором школы, в состав входят руководители кафедр и учителя- экспериментаторы. Методический Совет выполняет функции экспертного совета при анализе оригинальных авторских учебных планов и программ, результатов инновационной деятельности в школе. В структуре методической службы созданы методические отделы: Аттестационный отдел (занимается вопросами обобщения опыта учителей, курсовой подготовки педагогов, аттестацией на квалификационную категорию работников школы), опытно-экспериментальный отдел (занимается апробированием новых методик, технологий и инновационных процессов), отдел мониторинга.

2-ой уровень. Методическая служба школы в составе зам. директора, учебно-методические кафедры (филологии, истории и географии, физики и математики, чувашского и иностранных языков, химии и биологии), проблемных лабораторий, школьное научное общество и педагогический клуб.

3-ий уровень. Инициативные малые группы и собственно педагоги.

  Вся работа строится на основе следующих принципов:

• делегирование сверху вниз самых широких прав и возможностей учительским общественным объединениям;
• реализация принципа управления успехом, стимулирование и поддержка активной общественно-педагогической и методической деятельности;
• демократический характер функционирования и деятельности общественно-педагогических формирований.

  В основу деятельности закладываются два основополагающих подхода:

• проблемно-диагностический подход;
• рефлексивный (рефлексия собственной деятельности).

  Важным направлением работы методической службы является руководство научно-исследовательской деятельностью школьников. Традиционными стали в школе научно-практические конференции, защиты рефератов, проектов, выставки творческих работ, публикации наиболее интересных ученических работ. Было опубликовано три сборника стихов учащихся школы «Нашей школе 10 лет», «Подснежников первых букет»», «Смешной человечек» и первые научные изыскания юного исследователя Михаила Семенова «Записки по истории родного края».

  Учащиеся школы принимают активное участие в городской и Республиканской научно-практических конференциях. В 2002 году 6 работ получили диплом YI Республиканской конференции-фестиваля творчества молодежи. Творческая студия «Говорящее перо» издает журнал «Тянем-потянем», где освещаются вопросы школьной жизни.

страницы: (1) 2 3